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『中国語を第一言語とする日本語学習者の同形語の認知処理』(小森和子)「専門書」 中国語を第一言語とする日本語学習者の同形語の認知処理 | 小森 和子

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『中国語を第一言語とする日本語学習者の同形語の認知処理』(小森和子)「専門書」 中国語を第一言語とする日本語学習者の同形語の認知処理 | 小森 和子の詳細情報

中国語を第一言語とする日本語学習者の同形語の認知処理 | 小森 和子。中国語を母語とする日本語学習者が、日本語の同形語(形は同じでも意味が異なる語)をどのように理解・処理するかを、心理言語学的アプローチにより検討した一冊です。新品未使用⭐️日本語インドネシア語大辞典。- 著者: 小森和子著- タイトル: 中国語を第一言語とする日本語学習者の認知処理- 出版社: 風間書房- 言語: 日本語- 書籍の状態: 良好内容のポイント同形語の分類 中国語と日本語で形は同じでも意味が異なる語(同形類義語・同形異義語)を対象に分析。新品 福岡教育大学附属小学校 入試対策問題集 3冊セット ガゼット 理英会。認知処理の実験 中国語話者が日本語の文を正しく理解できるかどうかを、反応時間や誤答率などから検証。新品帯付き小口研磨なし∶ここがおかしい日本人の英文法Ⅰ Ⅱ Ⅲ 日本人の英語表現。日本語習熟度との関係 習熟度が高くても、同形語の意味処理には困難が残ることが示唆されている。四谷大塚 桜蔭 GW特訓。心理言語学的アプローチ 認知処理の過程を実験的に明らかにし、言語干渉や意味の活性化のメカニズムを探る。七田式 プリント 思考力国語 3年生 vol.2〜10 しちだ。中国人日本語学習者が日本語の漢字語彙を認知する過程を、習熟度との関連性から分析。語学・辞書・学習参考書 Routledge International Handbook。意味の干渉や語彙処理の実験結果を通じて、第二言語習得の難しさや理解メカニズムに迫っています。都文館・グローバル高校 6年間 過去問。中国語教育・第二言語習得研究の専門家にもおすすめ【商品の状態】 カバー・本文ともに目立つ傷や書き込みはなく、状態良好です。ハク 文化学園大学テキスト 全6冊。【その他】 ※専門書につき、落札後の返品・キャンセルはご遠慮ください。台灣の野鳥300図鑑。 ※ご不明点があればお気軽にご質問ください。できる日本語 初中級 教え方ガイド&イラストデータCD-ROM。新品で購入後、扉付きの本棚にて保管しておりました。A*様 広辞苑 第七版 新品。 この度、本棚整理のため出品いたします。コアカリ 重点ポイント集 第9版。外観は全体的に良好な状態ですが、カバーに経年による微細なスレや小傷が見られます。がんばる舎 すてっぷ3~すてっぷ4 未使用品。 素人による自宅保管品のため、完璧な状態をお求めの方はご遠慮いただけますと幸いです。SAPIX 新学年入室・組分けテスト 新5年生(現4年)2026年3月8日実施。喫煙者・ペットのいない環境で大切に保管しておりました。鉄緑会 数Ⅲ実力養成講座 高2数Ⅲ基礎・発展講座のノートのコピー。※丁寧に梱包・防水対策のうえ、迅速に匿名配送でお届けします。七田式 思考力算数 3年生 (3冊目-10冊目未記入)。ご覧いただきありがとうございます。進研ゼミ 高校入試受験参考書③高校受験対策/過去問68冊セット。
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